Beyond Globalization – 2nd International Conference of the Romanian Sociological Society (RSS)

Period and location: May 31 – June 3^rd 2012, University of Bucharest, Romania

Keynote speakers:

• Michael Burawoy, University of California, Berkeley;
• Jean Claude-Kaufmann (René Descartes University – Paris V)

Submit abstract to: conference2012@societateasociologilor.ro or use the abstract submission form. For panel proposal use this form.

Deadline for individual abstracts or panels of 3-6 papers: February 1^st, 2012

Organizer: Romanian Sociological Society, www.societateasociologilor.ro.

Languages: English, French and Romanian

Conference fee: 60 RON or 15 Euro for RSS members, ISA members, ESA members, and PhD students; 120 RON or 30 Euro for non-members. Please refer to the payment page for online transaction and other informations about conference fee.

 

During the last decades the societies West and East, North and South have changed in important ways. Much of the post 1970s sociology sought to understand neoliberalism, the transformation of the welfare state, globalization, deindustrialization and the rise of high-tech sector, digital revolution and the rise of network society, deregulation of the financial sector, social movements or the post-communist transition.

The two epochal events of the last decade – 9/11 and the global financial crisis, along with longer term trends such as rise of ‘post-carbon’ society, social movements, health pandemics, immigration issues are in the process of creating new state responses and new structural relations between various social actors. This conference will attempt to take stock of the closing of a historical cycle, which has changed sociology in important ways during the last 30 years and to understand emerging structures, actors and networks in the 21^st Century. The conference seeks to explore which trends of neoliberalism and globalization will fade away and which will persist after the global economic crisis and the possible end of Washington consensus. We seek papers that broadly engage such themes. The contributions may, but are not required to engage with the conference theme. Possible themes are

• Micro-macro link
• Sociological methodology and the digital revolution
• Changing role of the state
• New power technologies
• Agency and structure
• Humans and non-human social actors
• Migration, ethnicity and transnationalism
• Space and social process
• Youth cultures
• Population and family processes
• Politics and society
• Military, violence and society
• Education, culture and social inequalities
• Consumption, shopping and society
• Mass-media processes and actors
• Technologies of Mobility
• Social policies and risks
• Organizations, institutions and work
• Individual and society
• Historical sociology
• Sociological methodologies

For further details, http://www.societateasociologilor.ro/ro/conferinte/conferinta2012

Filed under: General info

Un nou volum cu privire la asigurarea calitatii invatamantul superior din Romania

Sub coordonarea lui Mihai Paunescu, Adrian Miroiu si Lazar Vlasceanu, la editura Polirom din Iasi, a aparut in luna octombrie a acestui an (i.e. 2011), volumul “Calitatea invatamantului superior din Romania”. Lucrarea isi propune sa ofere informatii si date empirice extrem de proaspete, cat si comentarii si analize cu privire la starea calitatii invatamantului superior din Romania.

 

Lucrarea isi propune sa ofere solutii cu privire la imbunatatirea calitatii educatiei superioare prin dezvoltarea de mecanisme institutionale specifice si adaptate la nivel universitar. Mai multe informatii sunt disponibile aici!

Filed under: General info

Admitere 2011 – masterat în Management și Guvernare

Înscrierea la masteratul în Management și Guvernare a început. Informații suplimentare pot fi găsite pe blogul programului – click aici, până în momentul în care noua pagină web a masteratului va fi disponibilă. Programul de masterat în Management și Guvernare este organizat de Facultatea de Științe Politice din cadrul Școlii Naționale de Studii Politice și Administrative (SNSPA), și este coordonat de Prof. Univ. Dr. Mihaela Vlăsceanu. Mai trebuie să știți că programul este acreditat de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS) și are o durată de 2 ani calendaristici (i.e. 4 semestre de studiu).

Filed under: Admitere

Revista CAPITAL ne propune un Top al Universitatilor

Revista Capital a lansat, pe 8 iunie 2011, un studiu care poarta un titlu generos (Topul Facultatilor din Romania). Din păcate, ca și în cazul altor inițiative din trecut, revista Capital decredibilizează, implicit, și mai mult ideea de ranking în învățământul superior. Pe acest blog, am mai scris despre tentativa Alinei Mungiu de a genera clasamente și despre faptul că, pentru a construi ranking-uri universitare, ai nevoie de un set de cunoștințe de bază despre sistemul de învățământ superior. Adică, ai nevoie de ceva mai mult decât simpla experiență de a fi făcut parte din sistemul educațional (în calitate de elev și student).

Pe câtă vreme, în domeniul business, poți fără probleme prea mari să construiești ierarhii de firme, în funcție de cifra de afaceri, numărul de clienți, cota de piață etc., în domeniul învățământului superior lucrurile sunt un pic mai complicate. Și asta pentru că discutăm despre oameni – studenți, angajatori – beneficiari direcți, și nu despre produse. Și pentru că discutăm despre o oferă de servicii educaționale ale cărei consecințe sunt greu de măsurat la nivel social și economic.

Filed under: General info

Romanian Higher Education landscape…

Although Romanian media have barely covered it, the evaluation of Romanian universities has already started. For further details, one should take a glimpse on the new Law of Education (nr. 1/2011, art. 193), and on the corresponding evaluation methodology.

Actually, this is the first evaluation exercise ever run within the Romanian Higher Education landscape. Precisely, there are two distinct processes involved. On on hand, Romanian universities are going to be classified into 3 categories: teaching based universities; teaching and scientific research based universities, or teaching and art based universities; advanced research and teaching based universities. On the other hand, the university programs are going to be ranked in 5 hierarchical classes: A,B,C,D si E. All these mean that, at the end, the direct beneficiaries of higher education services will find out which Romanian university has the best study domain in sociology, in economics, in political science etc.

Obviously, by the end of this year, we’ll be able to see what each Romanian university has been hiding under its mask, as all the empirical data reported through the evaluation process are going to be made public.

Filed under: General info

Moralitatea, o chestiune de spatiu public?

“Cu scuzele de rigoare, imi dau demisia. La baza demisiei, stau motive de moralitate. Imi cer scuze cetatenilor”

Aceasta este declaratia pe care, deja fostul ministru Ioan Botis, o avansa drept justificare a deciziei de a demisiona de la conducerea Ministerului Muncii.

Foarte frumos! Iata un personaj care, pus in fata unei disonante cognitive, ia o decizie menita sa reduca presiunea psihologica sub care – probabil – se afla. Ceea ce ma intriga in acest comportament este legat de pattern-ul atitudinal al fostului ministru.

Filed under: General info, Sociology

Educatia superioara structurata de o noua lege a invatamantului

2011 a debutat cu o noua lege pentru invatamantul romanesc. Dupa luptele din 2010, actul a trecut in sfarsit. Cine are de castigat si cine are de pierdut? Este greu sa anticipezi in acest moment. La prima vedere, legea introduce o serie de modificari de substanta la nivelul invatamantului superior, cel putin. Ceea ce trebuie spus insa, ar fi faptul ca cei care critica virulent noua lege, o fac artificial.

Argumentul 1: Noua lege are potentialul de a induce schimbari radicale in invatamantul superior

Argumentul 2: Nu poti critica noua lege pentru ca ea face referiri generale

Argumentul 3: Lucrurile de substanta vor deveni vizibile abia in momentul in care vor aparea metodologiile la care legea face referire. Abia atunci vom stii cum se va structura invatamantul superior din Romania.

Pana una alta, ma alatur taberei care acorda legii o bila alba. Sa vedem insa si metodologiile de aplicare

Filed under: Public policies

Un “must have” in biblioteca personala

Lazar Vlasceanu (in calitate de coordonator – vezi foto) propune, pentru acest sfarsit de an, un volum incitant, “Sociologie” (editura Polirom, Iasi). Mai multe informatii cu privire la aceasta lucrare pot fi obtinute printr-un click aici.

Prin temele abordate, lucrarea poate fi, foarte bine, o alternativa reala la lucrarea lui A. Giddens (i.e. Sociology, editia a VI-a).

 

Filed under: Sociology

Despre coruptie si anti-coruptie

Chiar daca nu sunt de acord cu multe dintre ideile dezvoltate in lucrarea Coruptie si politici anticoruptie (Polirom: Iasi), semnalez aparitia cartii publicate in acest an (2010) de colegul meu Radu Nicolae. Mai multe informatii puteti obtine printr-un click dat aici!

Filed under: Public policies

Alina Pippidi Mungiu se joaca de-a clasamentele…

Pe pagina de web a Societatii Academice din Romania este disponibil un nou studiu cu privire la educatia superioara din Romania. Dupa incercarile lamentabile si esuate, din anii trecuti, de a analiza domeniul invatamantului superior romanesc,  “doamna profesoara de politici publice” Alina-Pippidi Mungiu recidiveaza cu o “investigatie pseudo-stiintifica”. Studiul are un nume specific perioadei ceausiste - “Competitia Corectitudinea universitara. Anul II“, tradus, pe pagina de web a SAR, prin Topul integritatii Universitatilor Publice.

Pe scurt, doamna Mungiu (foto) si-a propus “sa controleze pe orizontala corectitudinea”, in contextul “auto-guvernarii universitare”, pentru ca, astfel, ”universitatile sa isi poata realiza potentialul” (a se vedea justificarea din raport). Rezultatul controlului consta intr-un clasament cu privire la “universitatile publice” din Romania. Acest studiu este binevenit, pentru ca demonstreaza lipsa de profesionalism si diletantismul doamnei profesoare Mungiu si a echipei pe care a condus-o. Fac aceste afirmatii pentru ca cele 14 pagini intitulate, cu o generozitate exacerbata superficial, evaluare (a se vedea pagina 2), nu sunt nimic altceva decat un rechizitoriu bazat pe evidente subiective si personale.

Ce arata prost in aceste 14 pagini de “evaluare”?

1. Specialistii care au realizat aceasta evaluare ar trebui sa cunoasca continutul conceptului de benchmarking. Fac aceasta precizare pentru ca acest concept este utilizat fraudulos in interiorul textului. Domnii si doamnele Coalitiei Curate ar trebui sa stie ca benchmarking-ul nu conduce niciodata la ierarhizari si clasamente. In plus, “specialistii” CUC ar mai trebui sa stie ca pentru a derula o metoda de benchmarking este nevoie de persoane care detin competente in ceea ce priveste obiectul evaluarii. Nu este suficient sa spui ca te numesti Mungiu si ca vrei sa faci benchmarking. Iti mai trebuie si cateva notiuni legate de managementul universitar, de sistemul de finantare universitar, de asigurarea calitatii etc. Pare-se ca cei din CUC confunda educatia superioara cu fotbalul, la care fiecare se pricepe.

Filed under: General info